წრის დასახელება: ,,ლამპარი.“
მასწავლებელი: ვენერა ფურცელაძე
სკოლა სსიპ. ქალაქ გურჯაანის
#2 საჯარო სკოლა
კლასი IV-ა კლასი
მოკლე დახასიათება: მოსწავლეთა და მშობელთა
თხოვნით ქართული ენის და ლიტერატურის წრის
მუშაობა დავგეგმე მიმდინარე სასწავლო წლის
I სემესტრში მაღალი აკადემიური მოსწრების გაუმჯობესების,
წახალისებისა და მოტივაციის ამაღლების მიზნით. მუშაობას წარვმართავ ეროვნულ სასწავლო გეგმით გათვალისწინებულ საკითხებზე,
საწრეო მუშაობის მიზანია მოსწავლეებში იმ უნარ-ჩვევების გამომუშავება, რომლებიც აუცილებელია ტექსტის წაკითხვის, მსჯელობის, გაგება-გააზრების, დამოუკიდებელი
აზროვნების, კრიტიკული
აზროვნების, ანალიზის, დასკვნის გამოტანის, შემოქმედებითი უნარების
განვითარებისათვის. მუშაობის პროცესში მოსწავლეები გამოიმუშავებენ
მცირე ზომის ტექსტების წერის უნარს და
აგრეთვე ქართული
ენის მართლწერისა და მართლმეტყველების საფუძვლების შესწავლას. ასევე წრის მუშაობის ამოცანაა მოსწავლეებს განუვითაროს
ურთიერთთანამშრომლობის უნარები, რადგან ისინი იმუშავებენ ჯგუფებში
ურთიერთდახმარებისა და აზრთა გაზიარების პრინციპით. წრის მუშაობის პერიოდში
მოსწავლეები გაიმდიდრებენ ლექსიკურ მარაგს, გამოიკვლევენ ახალი სიტყვების
მნიშვნელობებს, რომელთა ცოდნაც მათ გამოადგებათ არა მარტო
სასკოლო ცხოვრებაში, არამედ მთელი ცხოვრების მანძილზე. შეძლებენ ტექსტის ნაწილებად
დაყოფას და თავადაც შექმნიან მცირე ზომის
ტექსტებს.
საწრეო მუშაობის პროგრამა, საწრეო მუშაობის ხანგრძლივობა,
შეხვედრების განრიგი
|
შესასრულებელი
საკითხები
|
თარიღი
|
ხანგრძლივობა
|
|
1
|
ქართული
ანბანი და მათი ასოთა სახელები
|
26.09
|
1სთ
|
|
2
|
არსებითი
სახელი
|
03.10
|
1სთ
|
|
3
|
იაკობ
გოგებაშვილის ,,ცხრა ძმა ხერხეულიძე.“
|
10.10
|
1სთ
|
|
4
|
არსებითი სახელის რიცხვი
|
17.10
|
1სთ
|
|
5
|
იაკობ გოგებაშვილის ,,სამასი თავდადებული
ქართველი.“
|
24.10
|
1 სთ
|
|
6
|
არსებითი სახელის ბრუნება
|
31.10
|
1სთ
|
|
7
|
არსებითი სახელის კვეცა
|
07.11
|
1სთ
|
|
8
|
ვაჟა-ფშაველას ,,მზე და ღრუბელი.“
|
14.11
|
1სთ
|
|
9
|
არსებითი სახელის კუმშვა. კუმშვად სახელთა მართლწერა
|
21.11
|
1სთ
|
|
10
|
რევაზ
ინანიშვილის ,,ფშა.“
|
28.11
|
1სთ
|
|
11
|
ზმნა.
ზმნის უღლება
|
05.12
|
1სთ
|
|
12
|
ჯურხა
ნადირაძის ,,ძველი თქმულება.“
|
12.12
|
1სთ
|
|
13
|
რიცხვში მონაცვლე ზმნები
|
19.12
|
1სთ
|
|
14
|
განვლილი
მასალის გამეორება, შეჯამება
|
26.12
|
1სთ
|